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QUEIMADURAS

O Projeto Crescer Seguro, realiza mensalmente capacitação com professores e colaboradores da rede municipal de ensino de Botucatu para que esses sejam multiplicadores do conhecimento. 

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Orientação             

  • Planejar a rota de fuga

  • Nomear os brigadistas(diretor, coordenador pedagógico, professores, colaboradores, suplentes).

  • Mapa da rota de fuga em todas as classes

  • Sinalização da rota de fuga

Dinâmica do abandono     

  • Acionar o alarme

  • Os integrantes das equipes do edifício e do ponto de encontro deverão deslocar-se para os locais previamente estabelecidos. 

  • O professor posiciona a turma em fila indiana para saída da sala de aula, colocando o aluno monitor á frente da turma. Em creches, deve ser estabelecido quem carregará os bebês e crianças que não andam. 

  • O professor mantém contato visual com o responsável pelo corredor, aguardando o sinal para iniciar o deslocamento de sua turma. 

  • Os responsáveis pelos corredores passam a chamar cada turma para sair da sala, em ordem, em direção ao ponto de encontro. ​

ATENÇÃO:
Os alunos devem se deslocar em fila indiana, a passos rápidos, sem correr, sem gritar, procurando manter a calma, com os braços soltos ao longo do corpo, sem empurrar ou puxar outras pessoas.   

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